Ежедневное планирование во второй младшей группе по фгос на декабрь

Dating > Ежедневное планирование во второй младшей группе по фгос на декабрь

Download links: → Ежедневное планирование во второй младшей группе по фгос на декабрь → Ежедневное планирование во второй младшей группе по фгос на декабрь

Цель: учить выполнять действия строго по сигналу воспитателя. Уточнять понимание ребенком его места в семье, заботы о нем старших членов семьи и на этой основе закрепляется стремление проявлять заботу, сочувствие к близким. Творческие игры с выносными игрушками.

Цель: развивать любознательность, расширять и углублять знании о неживой природе, формировать интерес к природным явлениям. Цель: Развивать мышцы стоп, создать у детей радостное настроение. Цель : закрепить умение раскатывать пластилин. Правила взаимоотношений: игровая ситуация «Добрые дети». Цель: Учить детей отгадывать загадки про зиму и птиц. Цель: закреплять знания детей о временах года, развивать внимание, находчивость, выдержку. «Психологические особенности детей 3-4 лет» Совместный труд детей и родителей по уборке участка от опавших листьев. Работа перед сном: Прослушивание колыбельной.

Обогащать двигательный опыт детей, способствовать совершенствованию выполнения детьми основных движений. Задачи: Учить правильным приемам закрашивания не выходя за контур, проводить кистью сверху вниз или слева направо ; повторять изображение, заполняя свободное пространство листа. Воспитывать у детей культурно-гигиенические навыки, желание всегда быть красивым, чистым, аккуратным.

Календарно-тематическое планирование по ФГОС во второй младшей группе по программе на сентябрь месяц - Режим Интеграция образовательных областей Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных областей Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей Взаимодействие с родителями Групповая, подгрупповая Индивидуальная работа Образовательная деятельность в режимных моментах Утро С. » Помогать эмоционально и активно воспринимать сказку, участвовать в рассказывании; учить точно отвечать на вопросы; развивать творческую инициативу, интерес к занятиям см.

Марина Олейник Перспективно — тематическое планирование во 2 младшей группе на декабрь. Тема: «Новогодние хлопоты» Перспективно- тематический план во 2 младшей группе на декабрь Тема: « Новогодние хлопоты» 1. Образовательная область «Познавательное развитие». МЕРОПРИЯТИЯ НА МЕСЯЦ: 1. НОД по экологии «У кормушки» 2. НОД по экологии «Снеговик и елочка» 3. Наблюдения: - снег - снегопад - зимние деревья - одежда людей зимой - следы на снегу - ель 5. Настольно — печатная игра «Выложи из палочек» - елочка - домик - дерево - дорожки ЗАДАЧИ: Развивать любознательность, эстетическое восприятие. Продолжать знакомить со свойствами льда и воды, устанавливать простейшие связи между предметами и явлениями. Формировать доброжелательное отношение к окружающему миру. Развивать желание эмоционально откликаться на красоту окружающей природы. Познавательная область «Речевое развитие». Пальчиковые игры: - «Снегири» «Снежинки» «Новый год» «Ёлочка» 2. Чтение: - «Где мой пальчик? Саконская - «Ёлка», Я. Аким - «Зимняя песенка», Т. Эльгина - «Зима», И. Александрова - «Как на горке - снег, снег», р. Викторова - «Снег идет», Л. Заучивание: «Наша ёлка», Е. Рассматривание картины: «Дед Мороз» В. НОД: - Составление рассказа на тему: «Как мы птичек кормили? Знакомить детей с новыми произведениями, доставить малышам удовольствие от восприятия сказок, стихотворений. Привлекать детей к договариванию текста. Приучать рассматривать рисунки в книжках. Учить понимать, что изображено на картине, осмысливать взаимоотношения персонажей. Упражнять в умении отвечать на вопросы воспитателя. Повторять рассказ из 3- 4 предложений. Образовательная область «Физическое развитие». Подвижные игры: - «Дед Мороз» - «Перенеси снег ведерками» - Катание на санках - «Зайка беленький сидит» - «Птичка раз, птичка два» - «Кто дальше бросит снежок? » - «Снег кружится» - «Сделай снеговика! Комплекс утренней гимнастики: - «В гости к елочке» 3. Динамические паузы: - «Веселые хлопушки - «Мороз и ветер» - «Снежок» - «На ёлку» ЗАДАЧИ: 1. Создавать условия для совместных подвижных игр. Учить соотносить собственные действия с действиями участников игры. Развивать чувство равновесия, ориентировки в пространстве, согласованность движения рук и ног. Образовательная область «Социально — коммуникативное развитие». Труд: - сооружение построек из снега - расчистка дорожек от снега - утеплить корни деревьев - помочь изготовить кормушки для птиц из бросового материала - сбор крошек для корма птицам 2. Беседа: - «Как на тоненький ледок». Воспитывать уважительное отношение к собственному труду и труду других людей. Учить видеть значимость труда для окружающих. Способствовать нравственному развитию ребенка. Формировать первичные представления о безопасном поведении в зимнее время года. Воспитывать желание участвовать в уходе за растениями. Прививать бережное отношение к природе. Образовательная область «Художественно —эстетическое развитие» МЕРОПРИЯТИЯ МЕСЯЦА: 1. НОД по изодеятельности: - «Снежок порхает кружится» рисование палочками - «Вот какая ёлочка! » лепка рельефная - «Праздничная ёлочка» рисование - «Ёлочка в снегу» аппликация - «Снеговики» лепка 2. Слушание: - «Зима», «Зимнее утро», П. Пение: - «Ёлочка», муз. Булатова - «Зима», муз. Воспитывать самостоятельность, интерес к изодеятельности. Развивать чувство формы, цвета и ритма. Продолжать формировать основы элементарных музыкальных понятий. Воспитывать эмоциональную отзывчивость при восприятии музыкальных представлений. Способствовать сближению малышей друг с другом, возможность представить красоту зимней природы через образные движения. Работа с родителями Старшая группа Сентябрь 1. Родительские собрания «Путешествие в Страну Знаний» 2. Тема : «Что нас окружает». Педагогическая диагностика Педагогическая диагностика «Детский сад - чудесный дом! Хорошо живется в нем! » Адаптировать детей к условиям. Январь Зима 1-я неделя «Тарелочка» рисование кисточкой Цель: закреплять умение работать кистью, упражнять в рисовании круглых форм, закреплять. «Прогулка по осеннему лесу» растительный мир, грибы, ОБЖ. Комарова «Занятия по ИЗО. Сентябрь3 неделя Тема недели: «Овощи и фрукты» Конструирование из картона Тема НОД «Корзинка для овощей и фруктов» Пр. Ноябрь - Декабрь 1,2 неделя 28. Тема: «Моя семья, мой дом» Цель: закреплять представление детей о родственных связях,. Декабрь 3,4 неделя 12. Тема: «Неделя детской книги. Кубанские писатели для детей» Цель: приобщать детей к книге для развития. Декабрь 5 неделя 26. Тема: «Новогодний калейдоскоп» Цель: закладывать основы праздничной культуры; вызвать эмоционально.